“兔子好可爱……”
    课堂上，有学生小声嘀咕道。
    听到小朋友发出的疑问和讨论。
    笑笑坐在最后面，开始解释道。
    “爸爸说过，这个小兔子名叫种花家，代表了我们国家。”
    “100多年前，我们的国家很贫穷，很落后，所以受到其他的富有的、强大的国家欺负。”
    早在家的时候，笑笑就已经将这个动画片看完了。
    边看，爸爸还会时不时地给她讲解历史。
    “那带着礼帽的白头鹰是谁呢？”
    阳阳指着屏幕上画面，转头问向笑笑。
    笑笑：“那是m国呀。”
    “还有那个大毛熊是娥国，脚盆鸡是小日子国，棒子是h国，约翰牛是y国……”
    笑笑一口气，把里面的动物形象全部都解释清楚。
    在座的学生年纪都偏小，还不太了解历史。
    而且枯燥无味的历史，就算接触了，他们也没有兴趣学习。
    农村的学生，接触外界的途径有限，更是不太了解华夏的近代史。
    有时候听到家中的长辈说过只言片语，但是并不详尽。
    但是今天的动画片不一样。
    像是给这帮孩子打开了一个新的世界。
    动画片的内容很有意思，小朋友看的眼睛都舍不得眨。
    看到第二集的时候。
    雪地里潜伏的两只小兔子。
    “不要流口水，口水会冻住。”
    “亲，你眼泪冻住了……”
    “……”
    冲锋号角响起，
    一群兔子听到号角声，立马从雪地中跳出来，往前冲。
    但是还有很多兔子，却永远的留在了雪地里。
    看到这里，好多小朋友都哭了。
    不少农村的小朋友说道。
    “呜呜呜……”
    “我听我爷爷讲过，他的老汉出去打仗就没回来。”
    “我婆婆说，我的祖祖，打仗回来后，少了一只腿，一只胳膊……”
    “……”
    不少的小朋友刚刚哭出来，
    立马用破损的袖口擦了擦眼泪，
    生怕泪水挡住了视线，看不到精彩的动画片了。
    不仅课堂上哭声一片。
    王导本来以为一堂课40分钟都播放动画片。
    直播间的观众会觉得无聊跑了。
    结果，他得到的后台数据。
    直播间正在观看人数居然没有任何减少。
    而且弹幕也很活跃。
    不管任何岁数的观众，看到这部《那年那兔那事》动画片都很感动。
    心中感触万分。
    有的家长将孩子叫来，一起看这部动画片。
    弹幕滚动：
    ——“哭死，看这部动画片我已经用了一包纸巾了，太好哭了。我们的先辈真是不容易呀。”
    ——“666，这动画片太好了，又好看，又有教育意义，说实话，看这动画片比老师上一堂课更有意义。”
    ——“对，我理解肖扬为什么不讲课，只播放动画片。乡村里的孩子应该很难能看到动画片。现在让他们和城里孩子一起看同样的动画片，不是挺好的。他还专门背来了投影仪。”
    ——“这部动画片才是极品，该多给孩子看，重复看，反复看。比孩子看的一些幼稚又三观不正动画片好多了。”
    《那年那兔那些事》第一季第5话。
    红星兔走到演讲台上，看着底下万千名兔兔。
    饱含深情地说道。
    “亲们，新的种花家已经成立了！”
    “漂泊的人生已经结束了！”
    “回来吧，祖国需要你！”
    “……”
    与此同时。
    无数名漂泊在外的兔子们，从收音机里听到了这声呼唤。
    心中的归乡之情蠢蠢欲动。
    其中就有一只在鹰酱国的科研兔。
    这名科研兔，听到了这声呼唤，仰头看向天花板。
    心中暗下决定，他要回国！
    于是，他推开了鹰酱办公室的大门。
    和坐在办公桌后的一个白头鹰道别。
    只听白头鹰冷冷说道。
    “麦卡锡同学一时爽，终归会全家火葬场的。”
    “在这里，你会有最大的发展空间。”
    赤裸裸的威胁没有让科研兔改变归国的决心。
    巨大的利诱也没有让他改变。
    他将一顶红色五星红帽戴在了头上。
    十分坚决的拒绝，转身离去。
    这只科研兔的力量堪比五个师。
    鹰酱怎会放他离去。
    还未归国，他被关进了黑屋子。
    这里。
    还有成百上千的兔子，和他怀着一样的心情和目的。
    “回去建设种花家！”
    ……
    弹幕滚动：
    ——“致敬！这些心系祖国的科学家，他们放弃了这么多，甚至冒着生命危险才回来建设我们祖国的。”
    ——“眼睛里又进沙子了，呜呜……每一集都好好哭，肖扬，你赔我眼泪！”
    ——“看完这个，我决定赶紧打电话把我在外留学的儿子叫回来。”
    就在这时。
    “叮叮~”
    “叮叮~”
    下课铃响起。
    肖扬的这堂课也结束了。
    第五话游子归也刚播放完毕。
    下课铃声也刚刚响起。
    肖扬正准备走上讲台，说几句话，结束这节课。
    讲台下。
    20几个学生同时大喊道。
    “别！”
    “别关！！”
    “我们还想看！”
    “我们不下课！！”
    “……”
    4个爸爸的教学任务只占用4个课时。
    接下来，就该把讲台还给骆老师了。
    但是学生的呼吁声太大了。
    响彻这个破旧的乡村小学。
    虽然平时他们上课也很认真，但是总会有走神的时候。
    还没有像这节课一样，眼睛都舍不得眨一下。
    平时听到下课铃了，这些学生恨不得马上冲出教室玩一会儿。
    可现在，居然没有一个学生离开座位、。
    甚至平时不爱学习的阳阳，也看的入了迷。
    和其他学生一起高呼着。
    “不！”
    “我们不下课！！”
    “我们还要上课！”
    “……”
    对历史还看不太明白的妞妞，也看的有滋有味。
    这些小动物很可爱，她就当做看动画片一样。
    毕竟动画片里也有正反两派。
    她不懂的地方，还可以时不时的问坐在一旁的笑笑。
    这时。
    骆老师走上讲台，他眼眶通红，恳求道：
    “肖老师，要不您再继续？”
    “我们今天就看动画片了。”
    “学生们和我都难得看到这么有意义的动画片。”