第167章 复杂的工作内容
慕正光没有拒绝秘书的陪同。如果在实验室里没什么事是秘书可做的,再让他回去就好了。
不仅仅是慕正光没有拒绝,徐萦则也没有拒绝。
两人、两人的助理和秘书一同前往实验室。
路上,王成杰在给两位院长讲述工作时长的累积规则:“只要人还在实验室里,工作时长就在累积。每天至少累计四个小时工作时长,不然会被扣工资。大多数实验室每天只开启12个小时,每天最多累计的工作时长也是12小时。不过,也有些实验室24小时常开,例如二位院长负责的第一类事件实验室。”
慕正光心想第一类事件实验室的实验内容就是看文件,只要人还坐在实验室里,哪怕只有一个人,实验也能继续进行,所以这个实验室才能24小时常开吧。
在助理的指引下,慕正光、徐萦则来到了实验楼。
那是一栋四四方方的白色建筑物。从窗户上看,这栋楼大概有九层。在第九层窗户上方还有一个很厚的“盖子”,它的高度超过了大楼高度的1/10,那里可能也是一层楼,只不过没有窗户罢了。
在实验楼前,王成杰开始讲解实验细节:“二位院长,由于第二类能力实验室里研究的能力远不如渐近线带来的能力,所以大多数情况下,只要能准确记录实验对象的能力即可,无需使用专业设备进行测试。”
慕正光问他:“我们的职责是什么?也是记录实验对象的能力吗?这栋楼这么大,里面有多少个实验对象?”
“可以。”
“这我就不清楚了,可能是眼见为实吧,也可能这些工作就是给你们这些大人物准备的,我只是个小人物,看不明白这些。”
王成杰答道:“实验楼占地20万平方米,它共有十层,包含异常能力区的所有实验室、异常事物区的两个实验室、异常事件区的一个实验室。第十层是休息区。”
“对。院长,我先回答你之前提出来的问题。以第二类能力实验室为例,每天都会有不少实验对象进入实验室,这些人不能长期留在实验室里,你们的工作内容就是监督其他人准确记录实验对象的能力。如果你们愿意,也可以亲自记录。实验室里其他人能做的事,你们都能做,都计入工作时长。”
几人来到三楼,这里是第二类能力实验室。
“哦……那我今天先把前两个实验室的工作时长累积到四个小时,之后的两天我都在第三个实验室里,是不是可以这样?”
“并不是所有异常物体都能被送进实验室。能送到这里来的,都是能造成深远影响的物体。其他工程里的人也会用到这些物体,所以,异常物体实验室的负责人不仅要保管好物体,还要监督其的人妥善使用这些物体,并记录研究成果。”
慕正光本来以为每层实验室占一层楼,但进来之后他才发现他想错了。不过想来也是,每一类实验的实验对象、实验内容都不同,倘若每一项实验的场地都只占据一层楼,那就偏离事实了。
回答了所有问题之后,王成杰看了一眼另一位院长。同样是院长,为什么这个男生的问题这么多,那个女生却一个问题都没有呢?
徐萦则也有问题,但是同学帮她问了,所以她一直没说话。
在慕正光看来,这栋楼太大了,即便把国内所有的超能力者都放进去,或许也绰绰有余。
“科学院的人能把这些人送进实验室,为什么在送进来之前不能顺便记录一下他们的能力呢?”
“听起来还行。我们负责三个实验室,每天必须在所有实验室里都累积一定的工作时长吗?”
“呃……大人物?大人物的想法真是与众不同。第一类事件实验室里的工作内容我知道,就是看文件嘛,然后审核。异常物体实验室里的工作内容是什么?”
“那我就放心了。”
第二类能力实验室的内部结构非常简单,一眼望过去,大多数实验室里都只有人、桌子、椅子、电脑、空调、饮水机、杯子,仅此而已。
“不用,规定没有这么严格。只要在三天之内,在每个实验室里都累计四个小时的工作时长即可。”
“我们负责的三个实验室都在这栋楼里,对吧?”
实验对象坐在桌子外侧,工作人员坐在桌子里侧,每个实验对象面对三位工作人员。
三个工作人员,一个负责交流,一个负责记录,一个负责监督和联系。
王成杰说:“如果你发现有人的工作效率很低,或者工作内容有差错,可以给予警告。如果有人被警告的次数过多,将会受到处罚或是被调离现在的岗位。”
“实验室里有多少个这样的小房间?”
“374个。”
“每一个房间都要我们亲自去看吗?选择这个实验室的负责人不少吧,每个人的负责范围是什么?”
“没有固定的负责范围。所有负责人都是每隔一段时间随机抽取一部分房间调查。”
“那我先看看这个房间里的情况吧。”和助理的交谈结束后,慕正光看向他的秘书,“郭登科,你是不是可以走了?这里没有你要做的事。”
郭登科很不想远离院长,但是领导发话了,他要是还留在这,那就太不合适了。
“是。有需要的话,您随时叫我。”
“好的,我知道了。”
徐萦则也做了一样的事:“江雪丽,你也走吧。”
“是。”
两位秘书先后离开,两位院长饶有兴趣地站在门口看着屋里的人。
负责交流的是张岩,他一边看电脑屏幕上的表格,一边问问题:“你是什么时候发现你有这种能力的?”
“在我12岁那年,我用竹竿打死了一只蜻蜓,我还没碰到它,它就突然飞到我的手里了。”
“请说的准确一点,蜻蜓死了还是没死?如果死了,它为什么还能飞?怎么飞的?”
“死了,它都成两半了。但是它还能动。我也不知道它死没死。反正就是劈成两半了,我拿的那一半只有两片翅膀。”
“好的,我知道了,我们先不讨论它死了还是没死,我们来说下一个问题。后来你对这种能力是怎么应用的?”
“什么叫应用?能举个例子吗?”
“比如你遇到了死的老鼠,或者……活的老鼠也行,老鼠有没有突然跳到你的手里?其他的小动物也可以。有没有类似的例子?”
“好像有吧,我记得有一次我在菜市场看到一条鱼,那条鱼是飘着的,我看它的时候,它突然翻过来了。”
“这件事不能证明你的能力。你从这件事里有什么特殊的体会吗?如果有,可以说一说。”
“不知道,反正当时觉得很神奇。”
“你还记得你看到的那条鱼有多大吗?你离那条鱼有多远?”
“可能有一米远吧,那条鱼约有两斤重。因为我当时从水池里又买了一条鱼,那条鱼和它是从同一个水池里拿出来的,估计差不多重。”
“高梦圆,你让仓库的人送一个装满水的鱼缸过来,鱼缸里放一条两斤重的死鱼。要刚死不久的那种鱼。”
高梦圆是负责监督和联系的人。她的主要工作是监督旁边两位同事,次要工作是联系在仓库里的同事。
张岩发话了,她立即照做,她打开仓库人员列表,给其中一人发了条消息。
(本章完)