第245章 相识的第十二年
慕正光和徐萦则来到教室中间。卢浩坐在他右边,李默蹊坐在卢浩右边。
卢浩比慕正光先到新座位上,他看慕正光来了,立即道谢:“谢了。”
“不用谢,如果李默蹊没有在纸上写下你的名字,和你当同桌的就是另一个人了。”卢浩能坐在这个座位上,靠的不是哪一个人的力量,而是四人的共同努力。按照萦同学的排座位的方式,如果卢浩的同桌不是李默蹊,他大概会坐在第三排,坐在自己前面,这么一来,第三排就全都是男生,第五排依然全都是女生。
“好吧,我知道了。”卢浩转身,郑重其事地对李默蹊道谢:“谢谢。”
李默蹊没想到慕正光会让她当卢浩的同桌。在高中三年级里,男生和女生还能当同桌,这太出人意料。她本以为两人还是前后位,她在后,卢浩在前。但是,当同桌也不错。无论她和卢浩的关系最终会发展到哪一步,将来,卢浩回想起记忆中的高中三年级,都会记得他的同桌是李默蹊。也许在十年之后的同学聚会上,大家再谈起彼此的往事,卢浩会再喊她一声同桌,“同桌”这个称呼便包含了许多不言而喻的深意。
“不用谢我。我也没想到我们能成为同桌。”
坐在慕正光前面的是商禹。他听到卢浩跟慕正光道谢,趁卢浩在和李默蹊聊天,他也向慕正光道谢:“慕正光,谢谢你让我和黄紫然成为同桌。”
“不用谢我。和卢浩一样,要谢就谢你的同桌吧。”
卢浩、商禹都在向小同学道谢,在此期间,徐萦则趴在桌子上,面带微笑地看着他。等他和朋友们的对话结束了,她才加入:“能和朋友们坐在一起,我们的权力还是有一点点作用的。”
空白的试卷给人一种时过境迁的恍惚感,如同一个人听老师讲了大半节课的单词,然后老师突然让大家拿出一张空白的纸,默写单词。这一分钟发生的事和上一分钟发生的事,截然不同。这种突如其来的变化,让他有些难以适应。
卢浩、李默蹊的分数也很高,但这两个人怎么也能当同桌呢?他们的关系有那么好吗?上课的时候也没见他们聊天啊,难道他们都只在下课时间聊天吗?但是上课和下课的区别能有多大?
商禹、黄紫然竟然能坐在第三排!像季婉婷这样的人,竟然能在第五排!好座位被浪费了!看来那两位大人物真是一点也不客气,三排十二个座位,只有四个座位留给了别人,另外八个座位全都留给了自己。
“不用谢,能和你坐在一起,我也很开心。我们已经相识十一年了,今年是第十二年。时间过得真快啊。在高中校园里的最后一年,能和你做同桌,我很满足。”
在课程表上,周一的晚自习里写着“数学”两个字。
通常,高中三年级的数学晚自习里只有两件事可做,一是考试,二是讲试卷。
“嗯。他们都向自己的同桌道谢了,我也向你道谢吧。谢谢你,徐萦则。我们、我们的朋友的座位,都是你定的。”
“在最后一年里,我们天天都是同桌。”
当宋明驰走进教室后,他差点怀疑自己走错教室了。讲台下坐着的,还是那些人,但那些人看起来都很陌生,看着不像高中生,至少不像以前的高中生了。
宋明驰听李先群说过那两位大人物的事。大人物的照片,他也看过,这两人都坐在第四排中间,果然啊,不管是谁当了大人物,都会把最好的位置留给自己。不过,以他们的分数,他们确实应该坐在最中间的座位上。
无论宋明驰心里是怎么想的,他要做的事都不会改变:发试卷。
慕正光长期不接触试卷,试卷到手之后,他迷茫了一瞬。
他看到萦同学拿出了银匙。流光溢彩的紫色钥匙,在这个没有鲜艳色彩的教室中,格外显眼。
两个月前学到的数学知识,徐萦则还记得,但她记不起来以往考试时的心情了。摆在她面前的是试卷,但又不像是试卷,不像是那种能给人带来压力,或者给人带来成就感的试卷。
小同学笑眯眯地看着她,她笑着解释了一句:“我还记得数学公式和解题方法,我只是记不得考试时的心情了。”
“那就用另一种心情做试卷吧。”
两人的窃窃私语声并非只有他们自己能听见,坐在这个教室里的任何一个展开渐近域的人都能听见。
比如说,宋明驰。
宋明驰向徐萦则投去异样的目光。
一开始,他被钥匙吸引。
后来,他被那两人的对话吸引。
试卷从前传到后,有些人会借着这短暂的相聚的机会说一两句悄悄话,这无可厚非,上课说话,很正常嘛。但是,“记不得考试时的心情”,这太匪夷所思。什么样的人,才会忘记考试时的心情?他们上一次考试是在七月份,短短两个月过去了,她遗忘了考试的心情?她放假干什么去了?
老师似乎对他们的对话很感兴趣,慕正光不想让外人得知太多信息,于是,他展开存在清除的界,让他们的声音只在界中传播。
“我清除了我们的声音。这样我们聊天就不会打扰到其他人了。”
“我都差点忘了渐近域最基本的作用。”徐萦则收起银匙,“用银匙看一遍以前的知识点也不错。我已经用过银匙了,你在这里拿出银匙是不是不太合适?”
“好像是,我们的银钥匙颜色不同,但形状是一样的。如果我们都使用银匙,可能会让人误会。”
徐萦则召出银匙递给他:“那你用我的吧。我的银匙也是你给的。”
慕正光用银匙快速浏览了一遍数学知识点:“现在再看这张试卷,好像没有那么难了。”
“嗯,用两节课把试卷做完,第三节课我们做其他的事。四位助理的工作汇报,你看完了多少?”
“看了其中两人的汇报,有一人回复了,还有一个没有回复。再花两节课,肯定能全都看完,并且都回复。”
“我比你稍微快一点点,也能看完。放学之后要不要吃点东西?我们去吃烧烤吧。”高三的最后一节晚自习持续到23:20,教室23:30熄灯。在这种时候回家,若是不吃点东西,夜里可能会饿。
“好啊,我请你。”
“我们买一些吃的带到河边,吃完了再回家吧。”
“嗯。”
“我们的聊天就先到这里吧,你把存在清除的界收回去。”
“好。”
在这段时间里,宋明驰又惊又疑:那两人手中的钥匙大概能让人提升学习成绩。想提升数学成绩,钥匙的作用可能和思考能力、计算能力、思维能力、记忆力有关。但是,他们的嘴唇在动,却没有任何声音传出。他们翻试卷的时候也没有声音。那个男生的能力是把声音消除?那个女生的能力是提高学习成绩?可是,这两种普普通通的能力,为什么能让他们进决赛?学校不知道决赛参赛者的比赛,但是,听说他们很晚才回学校,想必成绩一定很好。他们的能力很适合战斗吗?
(本章完)