第391章 我愿与你在一起
徐向慕正光详细讲述愿意与他在一起的原因:“先说一个最简单、最浅显的事实吧。从刚上初中到高中毕业,我认识你约有六年了。”
我们相识六年,但我们真正相处的时间远没有六年那么长。初中一年级,我们是同桌,高中三年级,我们是同班同学。即便再加上初中三年级,每周能当一天的同桌,也不过就是三年。但是,这两年三年足够我们了解对方,足够我们成为好朋友。
在这相识的六年中,我见过你奋起努力的模样,也看过你失落沮丧的模样;我听过你回顾过往事,也听过你设想过未来。在你的注视下,我长高了,在我的注视下,你也成长了。
慕正光的思绪已飘飞的太远。
“上初中一年级时,你一次次包容我,在这之后,我才开始学习如何包容你。如果没有你,我的学习进度一定会很慢。”
刚上初一的你,带着些唯我独尊的气势,随意占用我的课桌、占用我的书,很不好相处。你曾经为此向我道歉,但不是在初中一年级,初一时的你,是不会为这些小事道歉的。
在道歉后,我们曾分析过原因:我们都是各自所在的小学里的第一、第二名,长期生活在那样的环境下,难免会变得骄傲。
与你相比,我更不活泼。其实那时的我也很生气,很想和你吵架,但不好意思开口。一次没开口,两次也没开口,渐渐地,我就不想和你吵了。
所谓的包容,在一开始,仅是这般模样,算不上美好,更称不上高雅,在“巧合”之下,事情在往好的方向发展,它很偶然,但也是必然,你我的相遇,也是如此。
“你是一个有底线的、值得信任的人,虽然现在还不太可靠,但是有这么一个小小的缺点也无妨,世间本来就没有完美的人。我和你在一起时,想说什么就说什么,你和我在一起时,差不多也是这样。”
有底线,是因为距离。
值得信任,也是因为距离,但还有一个更重要的原因,真诚。真诚的主要表现有两个,一、他面对我时很少说谎,二、他做错了事会主动承认。
至于不太可靠,则是因为他的学习能力、生活能力还有较大缺陷。倘若把重要的事交给他做,有可能出现意外。
有缺陷是正常的,没有完美无缺的人。换个角度看,正是因为有缺陷,所以值得信任。如果这是一个看起来非常完美的人,那我反而要怀疑这个人是不是从里到外、一言一行、一举一动都有问题。
“我们所受的约束,源于对自己的要求标准、对美好事物的向往。我们都不是彼此的妨碍,我们在一起,有利于我们找到更准确的要求标准、获得更多的美好事物。好了,我先说到这里吧,你也来说两句,你为什么那么喜欢我呢?慕正光小同学。”
“我们有相似的心,但我们的性格很不相似。在你身上,我看到了不一样的生活方式、不一样的未来。我犯错时,你会提醒我,你犯错时,我也会告诉你。我们的心,没有隔阂,我们的性格,并不冲突。”
徐的大方、活泼、热情都深深吸引着慕正光,这样的活力,在他身上,很少很少。不过,起决定性作用的并不是这些差异,而是相似的心。
“我不喜欢课本上的那些经典故事和名人名言,你也不喜欢。我否定的观点,你也不会认可。我认可的观点,你也不会否定。我们对善的追求是相似的,对恶的厌恶也是相似的。虽然我们的生活习惯不同、兴趣爱好不同,但我们,志同道合。”
徐听完了慕正光说的“相似”和“不相似”,笑着点了点头:“那么,志同道合的慕正光同学,我们今天就正式在一起了。有一件事我不想再瞒着你了,我估计我能考600分。语文115,英语120,数学125,理综240。当然,我估计的也不一定准确,多十分、少十分都是有可能的。”
多十分,那你就能考610了,有更大的把握冲击985了,这是好事。少十分,那就是590,我们的分差应该不会超过十分,能考上同一所学校,这也是好事。
慕正光说:“无论是多十分还是少十分,都是好事。多十分,你能考上更好的大学,少十分,我们就更有可能在同一所学校。”
“道理上是这么讲的,但这件事究竟是从什么时候起,才能算作好事,我们不知道。尽力而为吧,把我们能做的事做好,比如在报志愿时小心一些,把剩下的事交给时间。”
崔昀清听着这些话很是生气。她在想如果她有赵妤曦的真假辨言的能力就好了,那样她就能看出慕正光和徐说的究竟是不是真心话。倘若不是,他们在哪句话、哪个词、哪个字里混入了谎言?
可是,有没有那么十亿分之一的可能,他们说的都是真话?
为什么他们能说出这样的话?为什么他们会相信这样的话?假如每个人相信这些话,并在现实生活中言行合一,遗憾之力的效果就要大打折扣了!
还好,像他们这样的人,很少很少,能相信这些话并言行合一的人,就更少了。崔昀清深感庆幸,同时也更加敌视慕正光和徐萦则。这两个人都在遗憾世界中度过了太久太久,让她消耗了太多能量。
在确定关系后,慕正光依旧保持谨慎,以免做出出格的事。
“我以后还能喊你‘姐姐’吗?”
“当然可以,你愿意用这个称呼,那就用吧。不过要注意一件事,你不要在我们的亲戚、朋友、同学面前这么称呼我。这一点你以前做的很好,以后也请继续保持。”
“嗯,我记住了。”
摩天轮旋转一圈,慕正光和徐回到地面。他们并不急于返回,而是像景区里的很多人一样,坐在草坪上,望着湖面。
慕正光说:“我们的关系是不是和张羽林、吴清滢一样了?”
张羽林和吴清滢的关系在很早就公开了。早自习前,张羽林会给吴清滢带早餐。体育课上,吴清滢会给张羽林打伞。中午放学后,两人结伴同行。晚自习结束后,他们会成为同桌。
这些事单独拿出来一件两件,未必能证明他们的关系,但是,这些事都发生了,且频繁发生,那就不同寻常了。
此外,在徐看来,还有一件事能证明那两人的关系。班主任曾在某个晚自习前,特意提起“不要谈恋爱”,但那两人并未因此疏远。如果那两人仅是朋友,或仅是暧昧,他们愿意为延续暧昧而冒着被老师批评的风险吗?恐怕是不愿意的。
“差不多吧。”
(本章完)