“老班！老班！这次真的非常不妙！”
    肖晓一大早在走廊等着长宁过来。
    她不敢大呼小叫吸引别人注意，只能拉着班主任，进办公室汇报。
    “老班，还记得上次我和你说的那个自杀学长吗？”
    “怎么了？！这世上没有鬼！”
    肖晓一说，长宁就想起之前系统的取笑。
    “老班，你都修仙了还没鬼，骗人呢！”
    肖晓用只能自己听到的话嘟囔着。
    “你说什么？！”
    “没什么！”
    肖晓赶紧撇清。
    “老班，这次真的！他们还建群了！”
    “听说进去的都是被学长附身过的人！反正他们现在奇奇怪怪的！”
    “隔壁班都好几个！不过我们班没有！”
    肖晓把自己知道的一股脑说出来，整天听到有人说自杀，她也膈应。
    能活着为什么不活着。
    自杀很容易，自杀完呢？
    能伤到谁？
    说不定别人伤心个几天就忘记你，这有什么意义。
    死了就什么都没了。
    而且好不容易来这世上一遭，什么都没做，就这样离去。
    不遗憾吗？
    香车。
    美人。
    一样没享受。
    “还建群？”
    这下长宁就有些吃惊。
    ——统子，你查查，到底是个什么情况。
    【好咧！】
    ——以后别叫我统子！叫我长宁的小帮手！
    “嗯嗯！对呀！老班！我听说还不止一个群呢！就我们学校都好几个！”
    “他们群里都聊什么？还好几个！”
    这下触及到肖晓的盲区。
    她没进去，别人也不说，她就知道有这个群。
    还是偷看到的。
    学生没有钱买防窥膜。
    “老班，这个我就不知道了！”
    肖晓如实说。
    “我知道啦，我让人看看。你别乱来！”
    看着时间快到，长宁打算先警告下自己学生，有时候不说，她们就不懂。
    好奇心太重。
    “知道啦！”
    肖晓震惊，老班忽然不一般，还叫人看看。
    她估计老班有一群手下。
    就像电视剧里那些隐士高人一样，有一群办事的小弟。
    办不好就要丢去非洲挖矿那种。
    心中的崇拜更浓。
    她一定要回班上和闺蜜分享这个消息。
    以后紧紧抱住老班的大腿，说不定。
    走上人生巅峰，那是早晚的事。
    一人得道鸡犬升天。
    肖晓越想越兴奋。
    “肖晓！你这够勤奋啊！一大早就来问你们班主任问题！”
    秦雨一进来就看到肖晓和长宁在嘀嘀咕咕不知道说什么。
    然后肖晓在回味，笑容都藏不住。
    不过不用猜也知道，估计又在问问题。
    而且回答正确，还被长宁表扬。
    长宁班上的学生更加好学些，也更喜欢问问题。
    说完，她期待的眼神看向肖晓。
    肖晓一个激灵，硬着头皮，迎上秦雨的目光，秒懂。
    脑子灵光一闪，想到一个周末困扰自己的数学题。
    马上走过去，在草稿纸上，写出来，问秦雨。
    秦雨满意点点头。
    孺子可教也。
    不一会，铃声响起。
    办公室的老师都到齐。
    刘柏垂头丧气。
    王芝宛如丧尸。
    李志满身抗拒。
    这个班没人想上。
    幸好没多久就要结束。
    “徐老师，你们最近情况怎么样？我们班很浮躁！有些人根本学不下！”
    “我们班倒是还好！”
    “你们班语文课表现还好啊！大家都挺认真的！该做笔记的做笔记，该背书的背书！”
    长宁回想，确实没感觉浮躁。
    她们班更加没感觉，只觉得学习氛围更加浓厚。
    而且现在的学习也不仅限于书本上的知识。
    几乎涉及社会的热点等等问题，他们都在做分析。
    当然，该练习，该写的题目，作文还是每天固定写。
    笔感和答题的熟练度还是要有的。
    毕竟他们是要考试的人。
    华夏的考试就是这样，公平但是应试感很强。
    没办法。
    国情决定。
    “我先去上课啦！”
    第一节，几乎是语文数学这两门课。
    无他，这个时间好，学生容易记住知识，所以要分给主科。
    其实，长宁觉得无所谓。
    反正不管她在哪节课上，学生的学习兴趣都很浓！
    “纵有疾风起拔地起，我亦乘风破万里……”
    铃声一响。
    学生的朗诵声起。
    看到长宁整理好，调好电子屏幕。
    站定在讲台。
    学生才停下整齐的朗读声。
    “起立！”
    “老师好！”
    “同学们好！”
    “坐下！”
    “我们这节课的安排是写作！”
    “写一个人！”
    “哇！这个好简单！老师不用讲！我会！哈哈哈哈哈～这是我的专长！”
    语文成绩很好的一个女生，马上高声回复。
    “小溪，知道你懂！赶紧给我安静下来！别逼我扇你！我们只想听语文老师讲！”
    “好叭！”小溪努努嘴，又开心起来！
    等会展示的范文，必有她的一份。
    她现在脑子里已经构思好！
    就差手开动。
    “好了，接下来，我们说说写作要求！这堂写作课，并不需要大家写满六百字！只要一段就行！”
    “要求，你写的这一段话，必须能让别人看得出来你是写哪一个人！才算过关。没过关的同学，下课，我们办公室一对一讲解。”
    “可以用各种方式表达。”
    “只要写得能让人猜出来，你就算及格！”
    “对于这个要求还有不明白的地方吗？”
    长宁停下，眼睛扫视一遍教室。
    教室里有四五个人心不在焉。
    长宁打算等下去敲敲桌子，让他们回魂。
    “老师！一段话有字数要求吗？”
    马上有学生问出关键。
    “没有！”长宁回答！
    “耶！”
    “太好啦！”
    大部分学生欢呼。
    虽然语文不难，老师教得很简单，但是大部分人都不爱写那么多。
    “接下来我先给大家示意！”
    “外貌上的描写……”
    “典型事例的描写……”
    ……
    “很好！我说明白了吗？！”
    “明白了！”
    学生齐声回应。
    长宁讲完，看着底下明亮的眼睛。
    没有懵懂无知。
    应该是都听明白了。
    长宁调好倒计时。
    让学生开始写作！
    “嘶啦——”
    纸张撕碎的声音。