第92章 恢复考高
作者:过云细雨   重启1975,飞出乡野成首富最新章节     
    1977年10月12日,国务院转批教育部局《关于1977年高等学校招生工作的意见》在《人报》头版头条发表,国家决定从本年起,高等学校招生采取自愿报名、统一考试、择优录取的办法,恢复被废弃近十年的高考制度。
    这一消息传达,人们互相转告,就像过年一样,瞬时间在全国范围内快速传播开来。
    而此时的红星村夜校,已经集中有志青年集体培训复习近半年之久了。
    “苏晴姐姐真历害,说她是真正的预言家真不为过,这也让她提前猜到。”本来已经争取到回城名额的柳如棉,参加了半年的培训之后,也是信心满满,决定留下来参加完年底举行的高考,再作打算。
    当恢复高考这个消息一经权威报纸公布之后,夜校参训的学生,学习得更加卖力了,他们非常感谢苏晴为他们提供了一个舒适的学习环境,提前谋划,未雨筹谋,大家都觉得已经赢在了起跑线上。
    特别狄老师的辅导富有针对性,取得了良好的培训效果,在最近一次模拟考试中,同学们都取得了满意的成绩。
    前世,苏晴只是高中毕业生的文凭,虽然后来通过函授,也取得研究生的学历,但从未真正上过大学。
    重生以来,白兰芳的三个条件之一就是取得一个更高一级的文凭,当时苏晴一口答应下来,她看准的正是今天。
    由此,苏晴的内心涌起一阵激动,她清晰地记得,自己在偏僻的山村长大,要想飞了大山乡野,读书将是唯一的出路。
    如今,机会终于来临,这不仅是她个人的梦想,也是全村年轻人的希望。
    夜校已经开办半年多,已经形成一套丰富的教学模式和经验,夜校的教育资源,直接普惠红星村的青年。
    说是夜校,其实也非常简陋,只是有三间教育和一个老师的办公室。
    地方不大,但却能发挥巨大的作用,这里是年轻人学习的地方。
    这个时间,没有电视机、没有手机,人们没有过多的娱乐项目。
    而晚上聚集在一起学习,却成了夜校里晚上的常态。
    这个求学的小地方,虽然条件艰苦,但那里承载着无数农村孩子的梦想。
    通过半年的宣传灌输,人们都弄明白了一点,只有通过知识的力量,才能改变命运。
    “林悦然,苏瑶,你俩通知全体的同学今天晚上都来夜校开会,我有重要的事情跟大家说。”苏晴在食堂吃晚饭的时候,和坐在身边的二人说道。
    林悦然并不意见,点了点头。“好的,还要通知狄老师吗?”
    苏晴摇了摇头:“不用,刚才我与狄老师说过了。”
    当晚,夜校的教室里,苏晴站在黑板前,目光坚定。“同学们,国家恢复高考了!这是我们改变命运的机会。我希望你们能够全力以赴,我会尽我所能,帮助你们备战。”
    随着苏晴的号召,除了平时上课的同学,邻村越来越多的年轻人都闻讯而来,将教室围得水泄不通。
    苏晴不仅鼓励大家,并提醒注意养成良好的学习习惯,随后邀请狄老师也进行了一次考前的总动员。
    狄老师知识渊博,教学经验非常丰富,她走向讲台,中气十足地说道:“大家好,我是狄婕,很高兴能来这里帮助你们。”狄婕微笑着,声音温柔而坚定。“我们将一起努力,争取在高考中取得好成绩。”
    ……
    狄老师声情并茂地作了一通激昂的动员讲话后,教育里外响起了如雷呜般的掌声。
    接下来一个多月的时间里,夜校的学习氛围愈发浓厚。
    苏晴和狄婕老师组织了多次模拟考试,帮助学生们提高应试能力。
    每当测试结束,苏晴都会耐心地为每个学生讲解错题,帮助他们找到问题所在。
    然而,备战高考的过程并不是一帆风顺,同学们的水平参差不齐。
    林悦然和苏瑶在学习上就遇到了不少困难。
    尤其是数学,林悦然常常因为几道题目而苦恼不已。
    “苏老师,我真的学不会这个。”林悦然捧着书本,满脸愁苦。
    “别急,林悦然。我们一起来看这道题。”狄婕坐到他身边,耐心地为他讲解,她用生动的例子,逐步引导他理解每个知识点。
    苏瑶则在英语方面遇到了麻烦,她总是记不住单词,发音也不标准。“姐姐,我觉得自己根本不可能学好英语!”
    “苏瑶,不要放弃。我们可以一起背单词,我会教你一些记忆的方法。”苏晴鼓励她,带着她一起朗读单词,反复练习。
    在苏晴的耐心指导下,林悦然和苏瑶渐渐找到了一些学习的乐趣,虽然过程艰辛,但他们的努力开始显现成效。
    模拟考试的成绩逐步提高,村民们的信心也在不断增强。
    高考前的一个月,苏晴带领着红星村的青年才俊,全力备战。
    在狄婕老师的辅导下,大家的学习热情高涨。
    每个晚上,教室里亮着灯光,透过窗户可以看到一张张专注的面孔。
    “我们要加油,争取考上大学!”苏瑶在一次复习课后说道,脸上洋溢着自信的笑容。
    “没错,大家都是有潜力的!只要努力,就一定能实现梦想。”林悦然也激动地回应。
    随着时间的推移,夜校的学习氛围愈加浓厚,学生们的进步也让苏晴倍感欣慰。
    在这段备战的日子里,苏晴也逐渐意识到,夜校教育不仅仅是为了一次高考,它更是一种新机遇。
    “苏晴,我在想,我们是不是可以在夜校做更多的事情?”一天晚上,林悦然向苏晴提出了自己的想法。
    “你是说?”苏晴眼中闪着鼓励她继续说下去的光芒。
    “我在想,我们可以把夜校办得更好,不仅是备战高考,还可以教更多的技能,比如实用的农业知识、手工艺。”林悦然的眼中闪烁着光芒,显然他对这个提议充满了热情。
    苏晴眼前一亮,心中暗自思索,其实这种培训之前就多次尝试过,只是现在越来越临近高考,等考考完,林悦然的这个建议,将会写入夜校的教育计划里。