第139章 去掉身上的那层壳
作者:良村长   重生之华娱新世界最新章节     
    “那个张扬,把东西放整齐了,学生会会来检查的。”
    “王恺,说你呢,不要用电器烧水,你不怕被罚款吗?”
    “张良,过来把这两张专辑给签一下名。”
    卧槽,才第一天上任就他马德不知天高地厚了,人就飘了啊!
    213宿舍其他成员,也没惯着郑棋,相互使了一个眼色。
    直接大被子一裹,把郑棋愣是闷了十分钟。
    直到郑棋憋得受不了了,出声求饶,三人才松开了被子。
    至此一役,班长郑棋再也没在宿舍弄出过什么幺蛾子了。
    宋老师是有名的严师,对工作一丝不苟,对同学要求严格,大一学生不准请假拍戏,成了表演班的铁律。
    张良对此根本无所谓,自己又不靠拍戏赚钱,是纯粹的喜欢,学好基础后再开始拍戏,那不是更合适吗!
    不过,表演课程对张良来说,那是不学不知道,一学吓一跳。
    短短几天时间,张良就长了见识。
    表演基本技能、表演基础理论、表演剧目、艺术理论、文学修养。
    戏剧与影视学,台词训练、声乐训练、体能训练、影视镜头表演、舞蹈训练、八字功、武术、视唱练耳和曲牌、华夏戏曲史和角色塑造。
    一堆的课程,让初次系统学习表演的张良也是头晕脑胀。
    相对来说,台词训练第一课倒是让张良感觉有些意思。
    “说话声音小,放不开”怎么办?对于这个问题,张良是深有感触的。
    自己就不喜欢大声说话,感觉大声说话有些粗鲁,如果一定要大声的话,那就成了喊了。
    对于这个问题,班主任宋老师娓娓道来:“说话声音小,如何解决这个问题,我们有一个很简单,可以用比较搞笑的方式来练习。”
    “大家都知道,自然界有很多动物,个体很小,声音很大。我们就做一下动物的声音模仿。”
    “狗是怎么叫的?班长郑棋你来一个!”
    身为班长,首要责任就是配合老师,郑棋也没有含糊:“旺,旺,旺旺旺。”
    “再来个狼叫,”宋老师又让郑棋表演一个。
    “嗷···············嗷··········· ”郑棋这家伙学的蛮像的。
    “公鸡打鸣谁会啊?”老师话刚说完,前排就发出了“欧欧鸥”的叫声。这是王恺发出的声音。
    “很好,不错,下面谁会驴叫呢?”宋老师看向大家。
    这下子,没人吭声了。教室很安静。
    宋老师环顾了一下教室:“高挣,你来试一下。”
    高挣虽然个子高,但也不想当着大家学驴叫啊!立刻表明自己不会。老师问到谁,问遍一圈,就没有接茬的。
    “啊啊啊啊啊啊。”驴叫声忽然响起,讲台上,宋老师自己叫了起来。
    同学们都笑了,宋老师学的很生动,但同学们都是一头的雾水,一脸的问号,这个有用吗?
    宋老师也没有多解释。让同学们一个一个的来,不一会,教室就乱了起来,成了动物园了。
    在宋老师的鼓舞下,同学们一声又一声的去嚎叫,慢慢的有人就体会到这样做的作用了。
    张良是第二次接触这类教学,体会更深刻一些。
    感觉自己的声音,包括整个人都打开了。
    没有了任何的包袱,甚至觉得身上有一层壳被剥掉了。
    这也是解放天性的一种了,对解放天性这个词,张良有了更深的体会。
    一个人平时总是端着,是有一层壳束缚着自己的。是没有办法很自在,很忘我投入的,去表达,去表演的。
    想想,当着众人学“狗叫;驴叫;猪叫;鸭子叫,蛤蟆叫。
    有了这种经历,以后谁的声音会大不起来呢!
    这种方法要是让孩子在幼儿时就学会,那么以后,内向的孩子就会减少很多啊!
    张良都在想,以后自己有孩子了,就让孩子小小的时候,模拟学习动物的叫声。
    宋老师不但让同学们有了深刻体会,还把这样做的道理讲了一遍:
    “这样做,可以唤起发声的一种本能和动力。
    比如,公鸡,个头很小,声音特别的洪亮。
    其原因就是公鸡借用身体,很本能的,上下贯通去发出那种嘹亮的声音。”
    “但是我们人呢?在我们的成长过程中,因为种种的心态和习惯。
    声音就是掖着的和堵塞的,这就是一种束缚,一种壳。”
    “我们可以通过学习动物叫声,找到打通发声通道的感觉,你就会发现,自己的声音好有能量。”
    学会狗叫,就能体会到”膈肌发声”的感觉。
    猫叫能体会到“鼻腔共鸣。”水牛的叫声能找到“胸腔共鸣。”
    课堂上,大家玩的很疯,但是感觉宋老师讲的理论确实很有用。
    台词训练第二课,是如何解决吐字发音不清楚的问题,其实说的就是大舌头。
    班里张良感觉最漂亮的大长腿张丽就有些大舌头。
    宋老师总结大舌头的原因是:“口腔肌肉群缺乏控制力。”老师要求学生练习口部操,宋老师教了大家三个基础动作的练习。
    第一个动作,口腔开合,张大嘴找到吃苹果的感觉,找不到感觉得,就拿着苹果吃。
    王恺脸皮最厚,明明吐字清晰,却愣是吃了两个大苹果。
    第二个动作,噘嘴唇,顺时针画圈10下,做完后,逆时针再来10下。
    这个动作,张良做起来,才感觉到了嘴唇肌肉的僵硬,张良看到了班上噘嘴唇转圈快的女生,速度是自己的两三倍。
    第三个动作,用自己的舌头,在口腔里非常用力的画圈,顺时针10下,做完后逆时针再来10下。做完后,看看累不累。
    “老师,我做完了,一点也不累。”张扬快速的做完了,自己第一,想到这,这鸡贼不禁得意起来了。
    同学们谁也没想到,宋老师说出的话是这样的:“恭喜你,你肯定是做错了,重新做。”
    顿时,教室里是欢声一片!
    十一假期,张良和艾华,楚清找到了一个,既能玩的高兴,又能把舞蹈教会众人的两全方法。
    自己组团去张北坝上草原,白天玩,晚上学跳舞。
    出行攻略提前研究了,不能再出现四人暑期一日游就回家的场面了。