大礼堂内人声鼎沸。
虽然明知道有现场网络直播，但许多师生还是因为心中震撼，忍不住在那里交头接耳议论纷纷。
关于李小龙成功突破成为二品真武者，还有他最近经常进入异世界桃源峡谷的消息。
整个魔都大学虽然有不少人都听说了，但始终还是有大多数的师生不知情！
“我去！”
“一直以来我只知道李小龙很有才华，所以才能原创并演唱那首励志神曲《孤勇者》，敢情他的武修天赋也一样很变态啊！”
“大学才开学半个来月就突破成为二品真武者了吗？”
“他该不会为了尽快突破达到更高品阶，所以只突破一个准武者的身体极限桎梏，立马就迫不及待地突破成为一品真武者了吧？”
“就是就是！”
“估计也只有这个可能性，他才能那么快突破达到二品真武者的境界吧？”
“你们想错了！”
“据我所知李小龙成功突破达到了，准武者最高的999公斤身体极限桎梏，然后才选择突破成为一品真武者。”
“不是吧？”
“绝大多数人在上大学以前，就连999公斤的准武者最高身体桎梏都无法突破，他不仅成功突破甚至还突破成为二品真武者了吗？”
“我不相信！”
“这肯定就是一个谣言，李小龙出身一个普通家庭，在没有足够多修炼资源的帮助下，不太可能那么变态！”
“。。。。。。”
各种各样的议论声此起彼伏，一个个都在议论李小龙突破成为二品真武者的问题。
“我相信！”
“只要是一早就认识我，有听过我在林海一中毕业晚会上演讲内容的人，应该都知道我为什么会选择报考魔都大学的真正原因。”
“没错！”
“魔都基地市可以算是龙国与异界对抗的最前线，也正因为如此每年牺牲在前线战场上的人类武者数不胜数。”
“做为龙国在魔都基地市培养高端武修强者的地方，魔都大学每一年武道班学员伤亡的比率，一直高居龙国各大顶级高校的榜首！”
“也正因为如此巨大的伤亡比例！”
“让龙国各地的许多高中学生，甚至是高中生的家长们谈魔都大学色变。”
“许多高中生不敢报考魔都大学，许多家长反对自己的孩子报考魔都大学，这也导致魔都大学武道班的招生工作，开始变得越来越艰难了！”
“这里面也包括我的父母亲！”
“当初我报考魔都大学，其实是背着他们偷偷填报的志愿。”
“在得知我报考的是魔都大学武道专业以后，我妈甚至还因此而连续好几天都寝食难安！”
“她甚至宁愿我无法考上大学，只能跟着我爸一起去菜市场售卖猪肉，只要我能够平平安安地活着就行了！”
“也正因为如此。”
“当初我在林海一中的毕业晚会上，代表毕业生上台讲话的时候，才会说出那样一番话语。”
“如果龙国的每个人，全都选择躲藏在比较安全的大后方，那我们龙国的前线又要让谁来守护？”
“一旦身为龙国最前线的魔都彻底沦陷以后。”
“其它那些所谓的安全大后方，很快就会变成与异界生物正面对抗的最前线！”
“真要到了那个时候，我们龙国人又哪里还会有希望？”
“而我也正是抱着这样的想法，毅然决然地报考了魔都大学的武道系，在有感而发之下创作了歌曲《孤勇者》！”
“非常荣幸！”
“魔都大学很快就将这一首歌曲定为校歌！”
“不得不说魔都大学的校领导们都很有眼光，这首《孤勇者》确实非常适合位于最前线的魔都大学，非常适合每一位在前线的战场上，舍身与异界强大生物拼杀的武者校友们！”
“好了！”
“我也不想继续在这里长篇大论了！”
“那就在这里用这一首歌曲《孤勇者》，来代替我后面想要继续演讲的内容吧！”
“一首自弹自唱的歌曲《孤勇者》送给大家！”
经过一番长篇大论以后。
李小龙终于结束了自己此次的发言，非常顺利地进入演唱《孤勇者》的环节。
舞台上的灯光渐暗。
最后只剩下一道炽白的光柱照射在李小龙身上，在他身后的大屏幕上是漆黑的背景，上面显示出白色的文字介绍。
《孤勇者》
作词：李小龙，作曲：李小龙，演唱：李小龙
孤勇者三个字非常大，大礼堂内的所有师生都能看得一清二楚。
舞台上的李小龙将话筒插在支架上，立马有工作人员借着黑暗的掩饰，迅速将电吉他的扩音设备装好。
“5230，5230，5230。。。”
随着工作人员隐入黑暗当中离开以后。
李小龙的手指开始轻轻拨动琴弦，《孤勇者》电吉他不断重复的前奏声随之响起。
在这种漆黑一团的背景环境下。
孤勇者的前奏电吉他声，会给人一种空旷幽远的独特感受。
连续重复了好几遍的简单旋律，丝毫不会让人感觉有任何突兀，反倒还会让人对后续的声音介入充满期待。
“都——是勇敢的。”
“你额头的伤口，你的，不同，你犯的错。”
“都——不必隐藏的。”
“你破旧的玩偶，你的，面具，你的自我。”
“他们说，要带着光，驯服每一头怪兽。”
“他们说，要缝好你的伤，没有人爱小丑。”
“为何孤独，不可，光荣。”
“人只有不完美，值得歌颂。”
“谁说污泥满身的不算英雄。。。”
伴随着电吉他的前奏声结束以后，终于开始进入低音弹唱的部分。
果然不愧是魔都大学的大礼堂。
舞台上面的大屏幕依旧是黑色背景，却会有一段一段白色的歌词，开始在屏幕上滚动浮现出来。
虽然现场有不少人曾经听过这首歌曲。
但坐在现场听歌手弹唱的感觉，跟通过视频观看听歌天差地别！
包括校长等一众领导在内的许多人。
全都若有所思地望向大屏幕上面，那正在不断滚动的一段段歌词。
相比于学生们对歌曲的旋律更感兴趣。
这些常年身居高位的领导们，一个个都对歌词部分更感兴趣一些！