几人来来回回，一看就不是来听课的，无疑让教书先生很不满。
    语气也颇为不善。
    大内侍卫有些忍不住了。
    不过朱天正却率先开口了，问道：“朱清风在不在？”
    呃？
    教书先生明显怔了一下，根本没反应过来。
    曹公公连忙道：“四殿下，四殿下在不在？”
    听到这话，教书先生才反应过来，脸上顿时更加不爽了，直呼四殿下的大名？
    “你们是什么人？赶紧……”
    他说着就要赶人了。
    一名大内侍卫已经掏出了一枚令牌。
    教书先生脸色微变，显然是有些见识的，再看朱天正一行人，顿时脸色发白，额头冒汗。
    朱天正自然不会为难他，问道：“老四人呢？”
    “四……四殿下出去了……”教书先生大概知道了老朱的身份，敢直呼四殿下名讳，且称呼老四的，还能有谁。
    但是不确定该不该道破，说话结结巴巴。
    朱天正道：“用不着紧张，朕就是随便来看看，这里现在谁负责？”
    “回陛下，是学宫的刘夫子。”
    “带朕去见见他。”
    教书先生哪敢怠慢，连忙躬着身在前面带路，很快，一行人来到某间房外，上面同样有个牌子，写着“教师办公室”。
    办公室内有不少正在忙碌的夫子。
    为首的刘夫子年过五旬，见来人，顿时脸色大变，显然认出了朱天正。
    连忙上前行礼，“见过陛下！”
    其它夫子也纷纷行礼。
    朱天正看向刘夫子，“你认识朕？”
    刘夫子连忙道：“回陛下，在稷下学宫曾远远见过一次。”
    朱天正略显诧异，“你们来自稷下学宫？”
    “是！”
    刘夫子回道，“我等也是才来不久，这所学校本是皇子妃所建，之前由皇子妃聘请先生负责教孩子们读书写字，前不久四殿下找到稷下学宫，我们才得知这所学校，之后便来到了这里。”
    朱天正好奇道：“老四把你们找来做什么？教书？”
    刘夫子道：“回陛下，是也不是，四殿下让他们来编辑课本，以及……”
    他连忙将事情说了一遍。
    并将编辑好的新课本呈了上来。
    朱天正一边听一边翻阅着课本，语文、数学，以及那些拼音和数字。
    阿拉伯数字他之前听说了一些，但是拼音却还是第一次接触，看着这些奇奇怪怪的符号，忍不住问了一句，“这些符号是什么？”
    刘夫子只得耐心解释。
    朱天正云里雾里，只问：“这东西有用？”
    刘夫子忙道：“回陛下，不仅有用，而且有大用，对于刚刚启蒙识字的孩子作用超乎想象，四殿下学究天人，当真是文曲星下凡……”
    刘夫子毫不吝啬赞美，把大才子一顿夸。
    朱天正都有些飘飘然，毕竟夸的是自己儿子。
    不过口中依旧道：“这个混账东西，一天到晚不务正业，尽整这些没用的……”
    这话还没说完，刘夫子就不答应了，“陛下此言差矣，相比之下，这才是真正利国利民的大事……”
    稷下学宫不同于一般的学宫，传承过千年，一向秉承着自己的原则，不参与朝政，所以稷下学宫的学子和先生，对于皇权虽然尊敬，但也有自己的骨气。
    说这是不务正业，刘夫子明显很有意见。
    他身后的其它先生也差不多。
    朱天正呵了一声，心知稷下学宫这些人的毛病，也不跟他们计较。
    只道：“是不是真这么有用，待朕问过就知道了。”
    “去！把翰林院大学士，国子监祭酒都请来。”
    “是！”
    两名大内侍卫飞快而去。
    没一会，又重新返回，并且带来了翰林院大学士李秋水，和国子监祭酒徐文长，以及另外几名官员，都是翰林院和国子监的。
    李秋水还没进门，声音便已经传来，“听说四殿下又弄出什么了？快给老夫看看……”
    这个老家伙算得上是大才子的忠实粉丝了。
    听闻事关大才子，一把年纪，跑得比大内侍卫还快。
    连一旁的朱天正都懒得理会，询问了一番，拿起桌上的课本便看了起来。
    朱天正无语，不过面对这种一心做学问的老顽固，他还真没辙。
    徐文长几人了解了情况之后，也翻阅起来。
    事实上，有关拼音和数字，翰林院和国子监早就知道了，并且知道它们的好处，只不过国家机构，顾及的东西太多。
    所以推行速度缓慢。
    并且他们也无法像林白一样，能够推出一整套的教学体系，大多都是自己摸索。
    “好！实在是太好了！语文先不说，这数学简直太精妙了，这才五年级的数学，老夫竟然有些吃力，后面还有没有？”
    李秋水连忙看向刘夫子问道。
    刘夫子回道：“四殿下说，这是小学五年制课本，后面还会有中学五年制课本，并且中学数学会有代数、几何，还会有物理、化学，这些才是真正的格物……”
    他将大才子的各种设想说了一遍。
    嗯！自然是设想，是大才子为了忽悠这些人干活画的大饼。
    至于出不出，什么时候出，那就是以后的事了，等摸够鱼再说吧！
    但李秋水等人明显激动了。
    光是五年级的数学课本，便让他们感到吃力，后面还有这么多，可想而知。
    徐文长也忍不住赞道：“四殿下真乃天人，陛下，此乃我大离之福，这一套教学体系如果真的建立，武朝的天理学院，根本不值一提。”
    “不错！而且这拼音的精妙，能够让启蒙的孩子，短时间内认识所有字，只要书籍带上拼音，便不影响阅读，大大缩短了识字的过程。”
    “陛下，这何止是利国利民，这是立在千秋的伟业，注定要名垂青史的。”
    “……”
    一众大臣激动不已。
    朱天正则有些懵，身为一国之主，这东西有用他自然是知道的。
    只是不敢肯定究竟能产生多大的影响，所以才将翰林院和国子监的人都找来。
    结果，这些人的反应完完全全超乎了他的预料。
    名垂青史？
    这也太夸张了吧！
    不过仔细想想，这好像是整个教育体系的改革，说名垂青史，或许真的不为过。
    “陛下，这件事必须让翰林院来负责，本就是翰林院的职责所在，责无旁贷。”
    “国子监乃离朝最高学府，理应由国子监负责才对。”
    “荒谬！这事一直都是稷下学宫在做，你们现在想插一脚？”
    “……”
    就在朱天正还在寻思的时候，翰林院、国子监和稷下学宫，却已经争论起来。
    ……