研究魂器并不是一件简单的事,周铭为此做了充分的准备,地点就选择有求必应无,各种防护措施也是应有尽有。
不过这种事情不急于一时,因为他们日常的生活还得过,该上课上课,该念书念书。
开学没多久,周铭就亲身经历了洛哈特的黑魔法防御课。
此人名叫吉罗德洛哈特,人长得倒是有些小帅,属于是气质型大叔,外在的名声也非常响亮。
比如说他自称是国际知名人士和作家,是梅林爵士团三级勋章获得者,反黑魔法联盟荣誉会员,还曾五次荣获《巫师周刊》最迷人微笑奖。他写过很多著作,在魔法世界风靡一时。
因此他有很多的粉丝,男女老少都有,人数极其可观。
不过周铭知道,这货其实纯粹就是个样子货,除了一手还算不错的遗忘咒以外,几乎没有其他拿得出手的魔法。
可笑这货还是拉文克劳的毕业生,也算是周铭的学长了,纯属是给拉文克劳丢脸了。
至于说他的那些著作,诸如《吉德罗洛哈特教你清除家庭害虫》、《吉德罗洛哈特系列》、《与女鬼决裂》、《与食尸鬼同游》、《与母夜叉一起度假》、《与巨怪同行》、《与吸血鬼同船旅行》、《与狼人一起流浪》、《与西藏雪人在一起的一年》和《会魔法的我》等等等等,几乎全都是从别人那里盗来的信息。
因为有一手娴熟的遗忘咒,所以他总是会从受害者口中骗取到各种信息后,直接清除掉对方的记忆,然后将这些内容以及相关功劳据为己有。
总的来说,这人算是霍格沃茨史上少有的,空有虚名的教授,足以录入《霍格沃茨:一段黑历史》里。
什么?你问这本书哪里有卖?呵呵,简单,周铭这里就有卖,他现在正在考虑,是否利用课余时间也写一本书,就把霍格沃茨这些丢人的人和事记录下来,相信愿意看的人一定不在少数。
别以为这是在抹黑污蔑霍格沃茨,事实上,霍格沃茨毕业的学生中,绝大多数人还是比较能接受自嘲式的冷幽默的。
而且这些所谓的黑历史,也不是真的要抹黑学校,顶多顶多会涉及到一些邓布利多自己的识人不明,老邓头应该不会在意,而除此之外,其他类似的内容就完全无所谓了。
总之,这只是周铭的一个想法,是否实施他还没完全想好呢。
洛哈特的黑魔法防御课,与其说是上课,倒不如说是一场闹剧。
之前赫敏他们上课的时候,他就搞了一批小精灵出来,结果小精灵当场暴走,他本人却完全无法制止,最后还是赫敏出面才把小精灵们制住,其实从那时候开始,就已经有不少学生对他祛魅了。
只不过当时还没有上课的两个学院的学生,在听到这个事情后还不太愿意相信来着。
但当周铭所在的拉文克劳学院在上了对方的第一节课,并在课堂上见到了几只红帽子。
这是一种长得很像妖精的难缠小生物。
通常,只要是有血液大量溅落遗留的地方,就可以发现它们的踪迹。
这些家伙喜欢潜伏在城堡的地牢和战场遗迹的壕沟,等待偷袭迷路的人,以及无意间过往的路人。
虽然用咒语或者符咒很容易将它们驱走,但是它们对落单的麻瓜,甚至是不那么厉害的巫师来说,其实还是非常危险的,因为它们会在漆黑的夜晚设法用大棒把麻瓜或者巫师直接打死。
这种生物在北欧地区十分常见,带嘤这边数量也不少。
而且除此之外,还有很重要的一个点,那就是这些小家伙脾气很暴躁,而且很喜欢发出尖锐的叫声,属于是比较吓人的类型。
因此当洛哈特松开了捆着红帽子的绳索后,其中一只红帽子当场跳到了距离它最近的一个学生的书桌上,张牙舞爪的就要扑向对方。
那名学生被吓了一跳,猛地往后躲去,结果后面是另一张课桌,结果他把桌子撞翻,和后面的学生滚做了一团。
这一下,整个教室都乱套了,同学们尖叫着想要往外跑,可惜大家都挤在一起,最后就是谁都跑不掉。
“不要害怕,不要害怕,有我在,我能保护你们!”
完全没有吸取任何教训的洛哈特,高举魔杖大喊一声,然后将魔杖对准红帽子。
“昏昏倒地!”
一道红色的魔咒射向红帽子。
结果也不知道是洛哈特手歪了,还是洛哈特手歪了,总之魔咒并且准确的命中红帽子,反倒是射向了不远处的汉娜艾博。
这位霍格沃茨的铁帽子王整个人都蒙了,眼瞅着魔咒距离自己越来越近,甚至连躲避都忘了。
幸好周铭还在旁边。
他突然上前一步,魔杖顶端亮起一丝淡淡的红光,赶在昏睡咒名汇总汉娜之前,抬手用魔杖将其截下,然后他顺势挥动胳膊,这道昏睡咒像是被吸附在了魔杖上一般,跟着他的手臂在空中画了一个大大的圆圈。
最后,随着周铭轻轻一抖手,吸附在魔咒顶端的,由洛哈特释放出来的昏睡咒,被他扭转方向,重新射向红帽子。
红帽子自然是躲不过魔咒的,这个丑陋的小怪物怪叫一声,原地跳了一下,然后扑通一声掉在地上,沉沉的睡了过去。
教室里一片安静,学生们都呆呆的看着周铭,洛哈特也下意识张大了嘴巴。
不过他的反应还是很快的,没等学生们回过神,他就首先拍了拍手。
“不错,就是这样,同学们,看到了吗?这就是我教出来的学生啊!这位同学你叫……”
“周铭。”
“对,周!就是上了我的课,他才有这样的实力,所以同学们,老师我只是想要给你们一些小小的惊喜而已,你们还是太胆小啦,一只红帽子而已,还没有武器,你们完全不需要跑的。”
洛哈特一手叉腰,意气风发的说道。
可惜,现在就算是傻子都能看出他不对劲了。
其他学院不好说,但拉文克劳的学生是绝对这样的,原本拉文克劳就是洛哈特粉丝数量最少的学院,今天闹了这一出,学生们看向他的目光,已经变得像是在看白痴。
“哈哈,我知道你们还在害怕,我懂,所以我不为难你们,今天的课程就到这里,你们可以接着上自习了,好好回忆一下今天我教给你们的内容,这都是我多年以来总结出来的宝贵经验啊。”
洛哈特自己也有些说不下去了,连忙让学生们离开教室,回各学院的公共休息室去自习。
学生们一言不发的回到座位上,拿起掉落在地的书籍,默默的离开了教室。
外面走廊上,周铭还没有离开,就被同学们团团围住。
“周,刚才那是什么技巧?你从哪学会的?”
有人立刻开口问道。
相比洛哈特的拉胯和令人失望,刚才周铭的动作显得耀眼无比,大家都知道周铭学习成绩不错,实力应该也是蛮强的,但一年级阶段他们没有任何实战类课程,周铭到底如何大家也并不清楚。
但刚才这一幕大家都看在眼里,那种能把已经发射出来的魔咒控制住并反弹回去的技巧,以前闻所未闻见所未见,赫奇帕奇的学生还好,拉文克劳的学生们这会儿已经好奇得快要爆炸了。
“是我从书上看到的。”
周铭回答道。
这其实也不算是书上看到的,书上只有格挡魔咒和反弹魔咒的技巧,周铭是根据自己过往的经验,将两个魔咒改造合并了一下,弄出了一个全新的技巧,可以通过魔力的共性,用同样的魔咒,采取引而不发的方式,将已经释放的魔咒连接到一起,然后进行二次操控。
这个技巧的难点在于如何控制魔力,并将其维持在一个稳定的状态,说实话想要做到很难很难,必须拥有极强的魔力控制能力才行。
这显然不是一群学生能做到的,如果给各院的教授去做或许还有可能。
周铭老老实实将这个技巧的难点告诉大家,但这并不能影响大家的热情,他们希望周铭能够把这个技巧教给他们。
而且不光是拉文克劳的学生,赫奇帕奇也有很多学生产生了学习的冲动。
“好吧,但是我不保证你们一定能学会。”
“没问题,你愿意教就行,学不会是我们的问题。”
一个拉文克劳的学生说道。
拉文克劳的学生普遍聪明,所以也更加自负,也不知道当他们无论如何都学不会的时候,会不会对自己的自信心造成严重打击,只希望他们到时候可以承受得住吧。
周铭默默想道。
其他学生很快离开了,等大家走后,一直在旁边等着的汉娜才突然走过来。
“周,刚才谢谢你了。”
她低声说道。
那一刻她真的被吓傻了,别说反击,连偷跑都忘记了。
如果不是周铭出手,她这会儿恐怕已经昏睡过去,然后狠狠的丢大人了。
“没关系,咱们都是同学,互相帮助是应该的。”
周铭笑了笑,对此并不在意。
他也不是故意要耍帅,当时确实是下意识就拦住了那道魔咒,完全是顺手为之。
而经历了这样一番事情后,洛哈特在四大学院的二年级学生中,声望可以说是一落千丈了。
其实不只是二年级,因为洛哈特作为黑魔法防御课的教授,他要面对的是全校的学生,当越来越多的学生上过新学年第一节黑魔法防御术的课之后,洛哈特在整个学校内的风评迎来了一波大跳水。
虽然他还是有那么一小批的死忠粉,还在逢人就替他辩解,但在大多数学生心中,洛哈特已经和小丑没有丝毫区别了。
大家上他的课,看乐子比学知识更重要,周铭没有看乐子的心思,所以他上课的时候就会自己复习自己的,洛哈特爱说什么说什么,他一个字都懒得听。
有趣的是,洛哈特对于他的行为也完全不闻不问,明明上课的时候他还会要求其他学生认真听课,最起码要认真听他吹嘘各种过往的经历。但每当他看到周铭头也不抬的自己看书的时候,就好像完全失明了一般,视线会直接从周铭身上略过,连一秒钟都不会多停。
之所以会出现这样的情况,原因也很简单,因为洛哈特知道自己恐怕不是这个学生的对手。
正所谓自家事自家知,他自己是个什么水平,没有人能比他自己更懂。
如果说他只会一个遗忘咒,那显然是有些夸张和过于贬低人了,作为一个成年巫师,还是曾经的拉文克劳,他自然是掌握了不少魔咒的。
只不过因为毕业后整天忙着赚钱,以及想办法出名,他久疏于训练,大部分魔咒都手生得很。
或许集中突击训练一段时间可以找回部分当年的实力,但他显然没有这个时间也没有这个动力。
之前他还在担心,担心对面那个学生看出自己的底细后,会不会在课堂上让自己难堪。
他都准备好利用教授的权力来强行压制对方了。
结果现在眼见对方只是默默看书,完全将自己无视掉,洛哈特不仅没有任何不满,反倒长长的松了口气,心中倍感庆幸。
只要对方不找自己的麻烦,那他自己除非是疯了,才会主动去找对方的茬。
大家相安无事岂不美哉?
所以洛哈特彻底放任周铭,周铭在他的课堂上爱干嘛干嘛,哪怕干脆旷课不来他也什么都不会说,更不会主动给对方扣分或者惩罚什么的。
那纯属是自己给自己找不自在。
周铭眼瞅着洛哈特如此识趣,心中也比较满意,原本那一丝丝打算继续折腾一下对方的想法,也随之烟消云散。
就这样,时间一天天过去。
很快,万圣节临近,赶在万圣节到来之前,周铭做好了全部的准备,然后把辛西亚和赫敏一起叫到有求必应无,准备开始对拉文克劳的冠冕的第一次研究。