第115章 老师,我可以rua你吗
作者:芝士菌   虎落人间最新章节     
    一五一三年九月六日。
    何炎曦还在梦里和自己的女神幽会,却不想被自己的好室友给叫了起来。
    “你干嘛?我刚要开始办正事儿呢!”何炎曦顶着乱糟糟的头发爬起来,对着楚伊就是一顿咆哮。这家伙的起床气可真是够大的。
    楚伊顿时感觉委屈极了,“大哥,不是你昨天晚上叫我今天一定要叫你起床的吗?你忘啦?”
    何炎曦拍拍脑门,想起来了,迅速穿上衣服下床,“对对对,不好意思,兄弟!走走走,去食堂!”
    何炎曦脸都来不及洗,穿好鞋子就和楚伊一起跑去了食堂,买了俩包子路上边吃边往教学楼赶去。他这么着急不是没有原因的,根据“可靠情报”,今天会有一个兽人老师来给他们上课!这场景可是百年难遇的,不仅是历史系的学生,估计别的学院的学生都会把那个教室围得水泄不通,他要不早一点去,说不定教学楼都挤不进去了。
    果然,等他们俩到教室的时候,前排早就没有空座了。要知道,平日里大家上课都是优先把后座坐满的。这个兽人老师的魅力可见一斑。
    他俩迅速占领了座位,把崭新的课本罗列在桌子上,宣告这个位置已经“名花有主”了。
    周围的同学都在议论纷纷,话题自然是那位叫做胡阿狸的老师。前天胡阿狸来到学校时,已经有很多人偷偷拍了照片发到班级群里了,不管是从人类还是兽人的审美来看,都绝对是个美男子。大家都对这老师的课更是期待了。
    “欸,肚子有点疼,早上起来没有来大的。现在有点憋不住了!”何炎曦捂着自己咕噜咕噜的肚子,“帮我看着座位,别让别人占了去。”说完他就跑去了厕所。
    一通发泄后,身体舒服多了。此时时间已经8:29了,距离上课还有一分钟,他连忙从隔间里跑出来,手都来不及洗就往教室跑去。转过走廊时,一时间没有刹住脚步,和一个人撞了个满怀。两人都摔倒在地。
    “嗯?什么感觉?毛茸茸的?”何炎曦摸了摸身下那人,然后 用胳膊支撑起身体,才发现被自己压在身下的人居然正是学校新来的老师——那只狐狸兽人!
    第一次上课就把老师给压在身下了,看来自己这门课别想过关了?想到这里,何炎曦黝黑的脸皮居然有点泛红了。
    “那个,胡老师,对不起。我走路太着急了,没看到路!”何炎曦连忙起身把阿泽拉了起来。
    阿泽本来正在为自己迷路的事情焦头烂额,所以也没有怎么看路。这件事情自己也是有一点责任的。再加上,这人居然叫自己胡老师,难道说……
    他知道教室怎么走!
    “不打紧,我没事!”阿泽拍了拍自己的衣服裤子上的灰尘,“这位同学,你认识我?”
    “胡老师,我是历史系大二的学生,我叫何炎曦。”
    “那,何同学,你能带我去一下教室吗?我第一次来学校,还不太认识路。”阿泽这下抓到了救星。
    “那是自然的,胡老师您跟我走吧!”何炎曦倒是立刻改掉了自己毛毛躁躁的性格,慢慢地带着阿泽来到了教室。毕竟,谁会和期末成绩过不去呢?
    阿泽和何炎曦一起来到了教室,教室里的学生立刻沸腾了起来。热议声、私语声不绝于耳。阿泽是想过自己来人类世界做老师会受到一些特别的对待,但是没想到并非是排挤,而是热情。
    说不定每个人内心里都是兽人控呢?
    如果石武在的话,大概会告诉阿泽,獬豸说过,这些人类是几千年前入侵他们星球的人类得到后裔,而那批最初造访的入侵者,屠杀神兽之余还创造了这么多不同种族的兽人,大概都是些兽人控吧。说到底,这些人都是兽人控们的后裔,或许这种喜好已经刻在了他们的dna上。
    但是,这种爱好或许也只会在像阿泽这样形单影只、毫无威胁的兽人出现在人类面前时才会展现出来。人类,或者说裸猿,刻在dna里的不仅仅只有这些许的喜欢,还有无穷的暴力与征服。若不然,也不会有人类与兽人间持续如此之长的战争了。
    只是可惜石武并不在这里,阿泽所接受的正统的历史学教育中可没有这些内容的描述。
    “不好意思,各位同学久等了。第一次来学校,有点不认识路。”阿泽把自己的教案放在讲桌上,首先鞠躬给学生们道了个歉。
    这一幕倒是让学生们对这个兽人老师的好感倍增。要说起来,阿泽可不比这些学生大多少。看起来更像是同龄人一般。
    “首先自我介绍一下!我的名字叫做胡阿狸。我作为访问学者来到空天大学,将负责各位这学期关于世界通史前半部分的教学任务。后半部分的内容将安排在下学期,由另一位老师给大家讲解。”
    阿泽用触控笔在电子黑板上写下了自己的名字。
    这个名字是他和尚杬接受黑槿特训时,自己挑选的。他希望记住自己作为“狐狸”兽人的身份认同。而尚杬选择李木元也只是因为木元两个字组合起来就是“杬”。
    有一说一有够潦草的。
    “首先说明一下各位同学最关心的期末考核的内容。”阿泽扶了一下眼镜,嘴角竟然有一丝冷笑,毕竟自己做学生这么久了,终于可以过一把老师瘾了,可不得好好折磨一下这些裸猿学生,这股黑气让学生们不禁噤声。
    “我们的期末成绩分为四个部分。在今年的十一月份会进行一次中期测验,中期测验的成绩占最终成绩的30%。明年一月份会有一次期末汇报,需要大家根据我们这学期的课程内容,以小组的形式设计一个小的课题研究,在课堂上展示你们的研究结果,占最终成绩的30%。然后是期末考试,闭卷考核,占最终成绩的30%。最后的10%由大家的出勤和平时表现决定。”
    这番设计让学生们都倒吸了一口凉气。
    本来以为兽人老师会有所不同,看来狠起来可不比人类老师们好多少。甚至,更加“心狠手辣”。
    座位上的学生们开始互相递眼色,想在学期开始时就拉拢成绩好的同学组成小组。
    “咳咳,分组名单我稍后会发给大家。”阿泽这话一出,教室里气温骤降。
    “那我们开始上课?”阿泽看着讲台下愁眉苦脸的学生们,突然有一种暗爽的感觉,“我们今天学习世界通史的绪论部分,不过在正式学习课本内容之前,我想和大家聊一聊一个话题。我们为什么需要学习历史?”
    阿泽扫视了一下学生,大家纷纷埋下了头。
    阿泽只好拿出点名册,“这个问题算在平时成绩里。回答的同学可以拿到1分。”话音刚落,阿泽面前出现了一片手的森林。
    “都这么功利的吗?”阿泽摇摇头,但他还是随手指了一个女生。
    “以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。我们学习历史,就是要知道王朝兴盛和衰落的缘由。”
    阿泽点点头,问了这女生的名字,在点名册上给她画了个小星星。
    “你说得很好,以史为镜,可以知兴替。诸位都是历史系大二的学生,此前一年已经学习了不少历史学的内容。我想请问诸位,都知道了何样的兴替?”阿泽的语气变得严肃了起来,玻璃镜片后的眼睛里竟然还隐隐约约透露出了一丝悲伤。
    “有一句话是这么说的,人类从历史中吸取的唯一的教训,就是人类从来不会从历史中吸取教训!”何炎曦自己站起来说道。
    阿泽一眼就认出来这个人,毕竟是有着“亲密接触”的学生。他找到点名册上何炎曦的名字,也给他画了个小星星。然后示意他继续讲下去。
    但何炎曦没再出声了。阿泽抬起头,挑了个眉,“没啦?”
    “额……没了。”何炎曦的黑皮越发黑里透红。
    阿泽笑了笑,示意他坐下,“那我还想继续追问一下,大家不要觉得我烦人哦。为什么我们不能从历史中吸取教训?”
    这个问题是一个见仁见智的问题,但是真要一五一十地答起来,确是让人无从开始。
    阿泽早就预料到了这种情况,他放下了点名册,“我说一个我自己的想法,应该算是一个不成熟的想法。算是抛砖引玉了。我觉得有一句诗可以很契合地作为这个问题的答案:不识庐山真面目,只缘身在此山中。”
    “我们没法从历史中吸取教训,是因为我们本身身处在历史的河流之中,被这股时间的洪流裹挟向前。我们所学到的历史,是每个朝代的胜利者书写的赞歌,是这股涌向我们的洪流中让我们来不及分辨和思考的澎湃巨浪。而真正的历史,却是隐藏在这些赞歌之中的吉光片羽,是惊涛骇浪之下,河床里滚动的砂石。”
    “谁又会关注那些不起眼的砂石呢?”阿泽环顾座位上的学生,他们似乎都被阿泽的这一番说辞吸引了,他们的眼睛里仿佛真的有这么一条名为历史的河流在奔涌向前,“我想,诸位学习历史时,最感兴趣的恐怕是每个朝代的开山鼻祖的故事,以及王朝走入末路的故事。这些故事就像是一个起承转合的电视剧般吸引着大家的目光。但是,我今天要告诉各位,这些,只是历史的表象,在我们能看见的大江大河之下,真正驱动历史前进的力量之源,还有待我们、你们去剖析,去抽丝剥茧。”
    “当然,我这么说可能很抽象。让我换个说法。我们研究历史的人,应该要学会对年、月、日这些描绘时间的词语敏感。当然,我说的敏感,不是说记住每个历史事件发生的具体时间,而是要对这些词语所描绘的时间尺度敏感。”
    “要以人的一生,来衡量什么是一年,什么时一月,什么是一日!我们必须知道,我们在历史课本上看到的小小的一段文字,可能跨越了上百年,跨越了数代人。我们可以从上帝的视角看到整个历史事件的来龙去脉,但是生活在这小段文字中的人,他们看不到。这个世界上,有多少人会在意一件在自己死后才会给世界带来好处的事情呢?”
    “胡老师,您是在嘲讽人类的短视吗?”一个学生鼓足勇气发表了自己的意见。
    阿泽笑着摇摇头,“不是!在我看来,漫长的历史就像是对短命人类的诅咒,但是,我认为这种诅咒却恰恰彰显出了人类的坚毅。在一次又一次历史的循环中,总有那么一批勇者,用自己的热血,去克服这个诅咒。为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”
    “但是,我们也必须承认,更多的人并不是这样的勇士。他们打破了车轮的桎梏,让历史的车轮继续向前滚动。那么,生活在勇士荫蔽之下的大部分人,又会按照自己的惯性继续生活下去。这就是为什么,历史好像是一部充斥着各种重复桥段的拙劣戏剧。”
    “我希望,我的学生,也就是你们,日后可以成为打破历史周期律的那些勇士。让整个星球,翻开新的篇章。回到最初我问你们的问题,我们为什么需要学习历史?这!就是我们学习历史的原因!”
    阿泽说完这句话,讲台下响起了经久不息的掌声。不仅仅是历史系的学生,其他学院的学生也对这位想法独到的兽人老师叹服不已。
    “你敢信我今天还把胡老师撞倒了!”何炎曦一边鼓掌一边小声地和楚伊说道,“我还不小心摸到了胡老师的毛毛。”
    “嗯?怪不得你和胡老师一起进来了。欸,说说看,手感怎么样?”楚伊露出了羡慕的目光。
    “怎么说呢,毛茸茸的,软乎乎的,很舒服……”何炎曦说着说着耳朵也红了起来。
    “啊,好想rua一下胡老师啊。”楚伊没有注意到何炎曦的耳朵,自顾自地流着口水。
    阿泽可不知道讲台下这些学生的奇怪想法,趁着现在课堂气氛高涨,他要趁热打铁讨论一个可谓是禁忌的话题。“那么,我接下来想和大家一起来看一段历史,我想听听大家作为人类,或者说,我们兽人口中所谓的裸猿,的看法。”
    裸猿在这称呼对于人类而言近乎羞辱。对于这些高等学府的学生而言更是如此。
    因此,阿泽说出这两字的时候,教室里明显有人面露不悦。
    但阿泽并不在意。
    “我想和大家一起讨论的话题是,人类与兽人,持续千年的那场,以人类战败,兽人获得”人类“之名的战争!”阿泽看着学生们。如果在这场战争的背景下,他与学生们可谓是仇敌了。
    教室的氛围再次回落。所有人都严肃了起来。