诸葛云疏也没有午睡的心思了。
    赶紧起身，开始着手最后一道策论题。
    这一道题，字数可达二十多，可谓是诸葛云疏参加童生试以来，最长的一道题目了。
    其意思其实很明了，就是在问：每年夏季，三晋郡各府因地势低、河流众多、降雨量多等问题，导致水患严重，危及百姓和农田，众考生有没有什么好办法，可以改善这一现象。
    不得不说，这位学提大人还真是位狠人，在院试最后一场，出个这样难度极高的策论题。
    事实上，像她们这些童生阶段的考生，大都还很单纯，根本就没有机会了解这样的民生大事。
    就好比，你一才毕业的大学生去公司实习，公司董事长给你出了一道题：本公司去年挣了很多钱，你有什么办法让公司今年挣的前比去年还多？
    诸葛云疏都能想象得到，当考场内其余考生打开这一道策论题时，是有多么的怀疑人生。
    而这样的题，对于她来说，难度倒不是很大。
    毕竟之前在第一场策论时，诸葛云疏已经粗略写过关于水利方面的问题。
    而治理水患，最关键的不就是这些嘛！
    顺着这条思路走下去，诸葛云疏心里大概有了想法，于是提笔在草稿纸上书写起来。
    她先是对于如何治理水患，给出了自己的观点，然后再根据这个观点，引出几个问题，然后在以史为鉴，验证这几个问题......最后诸葛云疏对于预防三晋郡夏日水患频繁的府城，给出了几点建议，如在河流两岸修建坚固的防洪堤，从而减少洪水对河岸的冲击力；每年快到雨季之前，通过疏通河道提高河流的排水能力；在农闲时，雇佣百姓挖河道，等到雨季来临时，再将多余的雨水引到可容纳这些水的地方进行储蓄......
    这道策论题，因着时间宽裕，答卷纸够长，诸葛云疏足足写了一千六百字左右。
    而对于院试来说，一般只要写到八百字，这篇策论文章就算基本合格了，是那种可以送到改卷官手中批改的那种。
    等诸葛云疏答题完毕，看了眼天色，发现此时大概有下午四点左右了。
    这一次，她没有因着害怕出风头，就等着其余考生一同出考场。
    而是在卷子一写完后，就示意衙役她要提前交卷。
    等做完这些后，诸葛云疏这才放下心来，而接下来的这几日，她就安心等待放榜即可。
    ......
    这一次汉乐府院试，共计一千余名考生，这其中包括七百名新生和三百名老考生。但是其录取人数只有五十人，也可以说只有五十个秀才名额。
    在大夏，秀才又分为三等，成绩最好的那批叫作‘禀生’，其次为‘增生’，最后为‘附生’。而又因着等级不同，其的待遇也存在着很大差距。
    如，院试前十名为‘禀生’，每月都享有官府发放的一两银钱作为生活补贴，这样算下来，一年可得十二两禀饩银，每月还可领禀米十斗。‘增生’和‘附生’则没有这些福利待遇。
    但是都同为秀才，虽说属于最低一级的科举功名，但是可免家中徭役，如若犯错，还可见官不跪和免于刑罚......甚至就连家中的房屋都可以比之普通百姓家，要高上三寸......
    所以，这也是为什么，古代读书人一直考到白发苍苍也不放弃科举考生的主要原因。
    可想而知，一千余考生，只录取五十人，可谓竞争是非常激烈了。
    而这一次院试阅卷，虽说考生在人数上多上很多，但是其的速度却比府试要快上不少。
    一名主阅卷官，十名副阅卷官。
    这些人，可不是负责院试的学提大人和其余副考官。
    为了防止作弊，大夏规定，院试阅卷官，大多从各郡学的夫子中进行删选。而这一次，临川郡郡学的博士作为本场院试的主阅卷官，其余十人则分别从郡学的助教、教授、学正和训导中挑选担任。
    这时，郡学的副阅卷官正在奋力批改被糊了名的答题卷。
    他们的速度很快，基本看一张卷子的时间不会超过十分钟，而这一张卷子还要经过十人之手，以圈、点、叉来评判卷子的优劣情况。在这里面，圈代表这张卷子可取，点代表卷子待定，叉则代表卷子不予录取。
    就这么一轮下来，如若这张卷子上的圈达到六个以上，则代表着这张卷子可以留下来，进行最后一轮的评比，一直到最终只留下五十份卷子......在一同送到主阅卷官那里，进行最后的排名。
    所以当诸葛云疏的第一份卷子被副阅卷官拿到手时，他先是快速的扫了一眼，发现其字笔力遒劲、笔势流畅且结构严谨，不知为何，就先对这份卷子有了一个很好的印象分。
    等在细看文章时越看越被里面的内容所吸引......
    而第二位副阅卷官还在那里等着下一份卷子递过来呢，没想到这一等就等了一盏茶额功夫。
    何教授见此，连忙咳嗽几声以示提醒，可是他却发现并没有什么用。
    没有办法，他只能走了过去，看看倒是什么样的惊才绝艳的文章，竟然把何教授这老古板的魂都给勾走了。
    卫教授伸头看去，原本只是随意瞟了一眼，没想到就被这道四书题的破题给吸引住了。
    等看完之后，直接大笑起来：
    “好一个‘民既富于下，君自富于上’......此考生定然是一个熟读四书，饱腹经纶之大才也。”
    他的话音刚落，就把其余副阅卷官的目光都给吸引了过来。
    特别是刘学正，只大概扫了几眼，就指着其中一道五经题，激动道：
    \"妙哉！妙哉！详雅和平，这篇倒是写出了一时明朗气象。特别是结末数语，忠厚恻怛，言不尽义。呜呼，若子者，可与君臣之义矣！\"
    说着拿起朱笔在这篇五经题的位置旁画上了一个大大的红圈。
    听着这么高的评价，尹助教也好奇地走了过来，她因身材娇小，所以只能围在最外围观看。
    可就算这样，也被她眼尖地发现了这篇关于治理水患的策论文章。
    这一激动，就容易爆发出关于力气方面的巨大潜力。只见她，快步走上前，还没等郑教授反应过来呢，就一下把他给推了一个趔趄。
    而郑教授这边，由于太过吃惊，所以没能及时调整自身，所以在要倒下之前，出于本能反应，他一下抓住了张训导的胳膊，张训导也由于重心不稳......就这样，一个接着一个地倒下，最终只剩下满脸兴奋的尹助教，在诸葛云疏的卷子旁痴迷地赏析着这篇关于治理水患的策论文章。
    其余众副阅卷官，一脸迷茫：说好的柔弱不能自理呢？
    瞧瞧这力气，怕不是一位女壮士吧！